9 клас. Українська література.Контрольна робота №2 (поглиблене вивчення)

Контрольна робота №2

Давня українська література

І рівень (3б.)

1. Який із літописів не належить до козацьких?
а) «Літопис Самовидця»;
б) «Початковий літопис»;
в) «Літопис Самійла Величка»;
г) «Літопис Грабянки».

2. Укажіть історичну подію, яка посідає центральне місце в козацьких літописах:
а) Національно-визвольна війна 1648 – 1654 років;
б) чорноморські походи запорозького козацтва;
в) Переяславська рада 1654 року;
г) «Чорна рада» у Ніжині.

3.  Осередками культури в Україні ХVI століть були:

А) монастирі;

Б) братства;

В) бібліотеки;

Г) школи.

4. Митець слова, мандрівний філософ:

А) Ф. Прокопович;

Б) І. Вишенський;

В) Г. Сковорода;

Д) С. Величко.

5. Засновником українського друкарства був:
а) І. Федоров;
б) Ф. Скорина;
в) С. Драпан;
г) Ш. Фіоль.

6. Ідея байки Г. Сковороди «Бджола та шершень» виражена словами:

А) лише в праці людина щаслива;

Б) чесна людина не може жити без праці;

В) не кожному дано відчувати задоволення від праці;

Г) інтелектуальний труд цінується вище, ніж фізичний.

ІІ рівень (3б.)

7. Яка ідея вірша Г.Сковороди «De libertate»?

8. Запишіть 4 афоризми Г.Сковороди. Поясніть їхнє значення.

ІІІ рівень (3б.)

9. Визначте художні засоби в поданому уривку:

Всякому місту — звичай і права,
Всяка тримає свій ум голова;
Всякому серцю — любов і тепло,
Всякеє горло свій смак віднайшло.
Я ж у полоні нав'язливих дум:
Лише одне непокоїть мій ум.

10. Укажіть ознаки бароко як літературного стилю.

IV рівень (3б.)

11. Розкрийте зміст поезії Г. Сковороди «Всякому місту – звичай і права». Чим актуальний цей вірш сьогодні? Аргументуйте свою думку.