Самостійна робота. 6 клас. ІІ семестр

ПРИКМЕТНИК (ЧАСТИНА II)

1.     Від поданих іменників утворіть прикметники за допомогою суфікса –ськ-. Підкресліть приголосні, які чергуються.

Прага -
Рига -

        Чех –

        Калуш –

        Золотоноша –

        Запоріжжя –
        Париж - 

        Кременчук –
        Дрогобич -        (2б.)

2.     Упишіть одну або дві літери –н- на місці пропусків у прикметниках.

Свяще..ий, букве..ий, невблагá..ий, маши..ий, бджоли..ий, здорове..ий, захла..ий, довгожда..ий., пореформе..ий, студе..ий.  (2б.)

3.     Поставте подані словосполучення в орудний відмінок та запишіть.

Найближча вежа –

Вища круча –

Краща земля –

Дружня розмова –
Дружна робота -

Осінній дощ –

Найважчий пакунок –
Блідолиций місяць -    (2б.) 

4. Запишіть подані прикметники, знімаючи дужки.

 (Темно)червоний, (північно)східний, (сільсько)господарський, (хіміко)біологічний, (південно)азіатський, (кисло)солодкий, (лісо)степовий, (двадцяти)поверховий, (жовто)гарячий, (прісно)водний,  (кам’яно)вугільний, (гірко)солоний, (суспільно)корисний, (суспільно)економічний, (діаметрально)протилежний, (вічно)зелений.        (4б.)

5.     У поданому реченні підкресліть члени речення, розберіть виділений прикметник як частину мови.

В останній зимовий день знову здійнявся сильний вітер.        (2б.)