Шановні учні та учениці!
Я, Пелешок Галина Миколаївна, учитель української мови та літератури
ліцею «Оріяна» м.Львова, запрошую
вас пройти вебквест, присвячений життєвому та творчому шляху М.Грушевського ( до 155-річчя від дня народження відомого українського
вченого, політичного та культурного діяча).
Ознайомтеся з інструкцією щодо проходження
веб-квесту.
Інструкція до роботи у
веб-квесті
Шановні учасники квесту!
1. Уважно прочитайте мету вебквесту «М.Грушевський – белетрист. Тема боротьби українського
народу в оповіданні М.Грушевського «Ясновельможний сват»
Мета вебквесту
- поглибити знання про життєвий і творчий шлях М.Грушевського;
- удосконалювати
навички аналізу художнього тексту на прикладі оповідання «Ясновельможний сват»;
- вчитися
використовувати інформаційний простір мережі Інтернет для пошуку потрібної
інформації, виконання
завдань; спонукати до самоосвіти; створювати
презентації;
- виховувати
любов до України; сприяти формуванню активної життєвої позиції.
2. Прочитайте
оповідання М.Грушевського «Ясновельможний сват».
3. Пройдіть тест за змістом оповідання М.Грушевського «Ясновельможний сват»
та запишіть ключове слово.
4. Утворіть три групи: 1 «Біографи», 2 «Літературознавці».
3. «Історики».
5. Уважно прочитайте
завдання для кожної групи.
Завдання
«Біографи». Створити презентацію «Життєвий шлях М.Грушевського».
«Історики». Створити презентацію «Україна за часів правління Богдана Хмельницького».
«Літературознавці». Створити презентацію за оповіданням М.Грушевського «Ясновельможний
сват» ( тема, ідея твору, характеристика головних та другорядних героїв, система
художніх засобів, словникова робота тощо).
6. Після ознайомлення із презентаціями однокласників розгадайте кросворд.
6. Після ознайомлення із презентаціями однокласників розгадайте кросворд.
Додаткове завдання: спробуйте скласти кросворд «Життя і
творчість М.Грушевського»
http://puzzlecup.com
Усі завдання виконуються
за допомогою мережі Інтернет.
Критерії
оцінювання веб-квесту
|
Вид завдання
|
1б.
|
2б.
|
3б.
|
|
Мультимедійні
презентації
|
Матеріал логічно не побудований і поданий зовні
непривабливо; не дається чіткої відповіді на поставлені завдання
|
Точність і структурованість інформації; привабливе
оформлення роботи. Частина інформації не має прямого відношення до теми
|
Чітке і логічне представлення інформації; уся
інформація має безпосереднє відношення до теми, точна, добре структурована і
відредагована. Демонструється критичний аналіз і оцінка матеріалу,
визначеність позиції
|
|
Тести
|
Трапляються помилки при виконанні завдань, ключове
слово розгадане, не виконане додаткове завдання.
|
Завдання виконане правильно, ключове слово розгадане,
не виконане додаткове завдання.
|
Завдання виконане правильно, ключове слово розгадане, виконане додаткове завдання.
|
|
Кросворд
|
Трапляються помилки при виконанні завдань, ключове
слово розгадане, не виконане додаткове завдання.
|
Завдання виконане правильно, ключове слово розгадане,
не виконане додаткове завдання.
|
Завдання виконане правильно, ключове слово розгадане, виконане додаткове завдання.
|
|
Інсценізація
|
Не дуже вдало підібраний уривок, гарна акторська гра,
|
Вдало підібраний уривок, майстерна акторська гра, уміння
зацікавити глядача.
|
_
|
|
Сенкан
|
Дотримання правил складання сенкана, влучність, лаконічність,
відповідність темі.
|
_
|
_
|
Результати роботи
надаються викладачеві в електронному та друкованому вигляді.
Якщо виникають питання,
звертайтеся за адресою lv100@ukr.net
Немає коментарів:
Дописати коментар