Шановні учні та учениці!
Я, Пелешок Галина Миколаївна, учитель української мови та літератури
ліцею «Оріяна» м.Львова, запрошую
вас пройти вебквест, присвячений життєвому та творчому шляху М.Грушевського ( до 155-річчя від дня народження відомого українського
вченого, політичного та культурного діяча).
Інструкція до роботи у
веб-квесті
Шановні учасники квесту!
1. Уважно прочитайте мету вебквесту «М.Грушевський – белетрист. Тема боротьби українського
народу в оповіданні М.Грушевського «Ясновельможний сват»
Мета вебквесту
- поглибити знання про життєвий і творчий шлях М.Грушевського;
- удосконалювати
навички аналізу художнього тексту на прикладі оповідання «Ясновельможний сват»;
- вчитися
використовувати інформаційний простір мережі Інтернет для пошуку потрібної
інформації, виконання
завдань; спонукати до самоосвіти; створювати
презентації;
- виховувати
любов до України; сприяти формуванню активної життєвої позиції.
2. Прочитайте
оповідання М.Грушевського «Ясновельможний сват».
3. Пройдіть тест за змістом оповідання М.Грушевського «Ясновельможний сват»
та запишіть ключове слово.
4. Утворіть три групи: 1 «Біографи», 2 «Літературознавці».
3. «Історики».
5. Уважно прочитайте
завдання для кожної групи.
Завдання
«Біографи». Створити презентацію «Життєвий шлях М.Грушевського».
«Історики». Створити презентацію «Україна за часів правління Богдана Хмельницького».
«Літературознавці». Створити презентацію за оповіданням М.Грушевського «Ясновельможний
сват» ( тема, ідея твору, характеристика головних та другорядних героїв, система
художніх засобів, словникова робота тощо).
6. Після ознайомлення із презентаціями однокласників розгадайте кросворд.
Додаткове завдання: спробуйте скласти кросворд «Життя і
творчість М.Грушевського»
http://puzzlecup.com
Критерії
оцінювання веб-квесту
|
Вид завдання
|
1б.
|
2б.
|
3б.
|
|
Мультимедійні
презентації
|
Матеріал логічно не побудований і поданий зовні
непривабливо; не дається чіткої відповіді на поставлені завдання
|
Точність і структурованість інформації; привабливе
оформлення роботи. Частина інформації не має прямого відношення до теми
|
Чітке і логічне представлення інформації; уся
інформація має безпосереднє відношення до теми, точна, добре структурована і
відредагована. Демонструється критичний аналіз і оцінка матеріалу,
визначеність позиції
|
|
Тести
|
Трапляються помилки при виконанні завдань, ключове
слово розгадане, не виконане додаткове завдання.
|
Завдання виконане правильно, ключове слово розгадане,
не виконане додаткове завдання.
|
Завдання виконане правильно, ключове слово розгадане, виконане додаткове завдання.
|
|
Кросворд
|
Трапляються помилки при виконанні завдань, ключове
слово розгадане, не виконане додаткове завдання.
|
Завдання виконане правильно, ключове слово розгадане,
не виконане додаткове завдання.
|
Завдання виконане правильно, ключове слово розгадане, виконане додаткове завдання.
|
|
Інсценізація
|
Не дуже вдало підібраний уривок, гарна акторська гра,
|
Вдало підібраний уривок, майстерна акторська гра, уміння
зацікавити глядача.
|
_
|
|
Сенкан
|
Дотримання правил складання сенкана, влучність, лаконічність,
відповідність темі.
|
_
|
_
|
Усі завдання виконуються
за допомогою мережі Інтернет.
Результати роботи
надаються викладачеві в електронному та друкованому вигляді.
Якщо виникають питання,
звертайтеся за адресою lv100@ukr.net
